Association ORT - SUISSE  -  Gazette Numéro 27 - janvier 2002
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LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) EN AFRIQUE : RÉCENTE INITIATIVE DE L'ORT GENÈVE COOPÉRATION INTERNATIONALE - EN AFRIQUE DU SUD.
PAR HENRI LEVY

 Henri Levy et Iris Colyn

Henri Lévy, directeur de la Coopération Internationale de l'ORT,
bureau de Genève, et Iris Colyn, directrice de l'ORT Afrique du Sud.

Depuis une dizaine d'années. on évoque de plus en plus la possibilité d'accélérer le développement de l'Afrique en ayant recours aux technologies de l'information et de la communication. C'est ainsi qu'ont vu le jour plusieurs initiatives destinées à exploiter ces technologies dans des domaines prioritaires tels que l'éducation, la santé, I'agricuIture, le commerce, etc.
Le débat international sur la nouvelle économie semble converger lentement vers la position consensuelle suivante : la généralisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) aura de profondes répercussions sur la croissance de la productivité des économies nationales.
Cependant, l'évolution des TIC est si rapide que d'aucuns craignent qu'elle ne creuse le fossé numérique entre les pays industrialisés et les pays en développement.
Comprendre comment les entreprises des pays en développement peuvent bénéficier de la nouvelle économie peut également contribuer à combler le fossé digital mondial.

Le chemin à parcourir est encore long avant que les femmes d'Afrique ne se servent d'Internet pour prendre des décisions commerciales et se positionner sur le marché, excepté dans quelques pays. La communication par les TIC demeure restreinte et d'un coût élevé. Quand les possibilités d'accès existent, elles sont souvent monopolisées par les hommes ... disposant de temps, d'argent et de l'expertise nécessaire.
Il est donc impératif que des efforts ciblés soient entrepris en faveur des femmes afin de les inclure pleinement dans le cercle des bénéficiaires.

L'ORT - Le futur de plain-pied

De tout temps tournée vers l'avenir, l'ORT s'est fait un point d'honneur à mettre le meilleur de la technique à la disposition de ses élèves. En toutes circonstances, les ateliers ont bénéficié d'un équipement de qualité. Equipée de plateformes informatiques performante - matériel et logiciels - l'ORT privilégie désormais les nouvelles technologies, dans son réseau scolaire à travers le monde.
Les élèves sont familiarisés avec les outils les plus actuels d'acquisition et de traitement du savoir, Ils sont également privilégiés dans l'accès à l'Internet et dans l'utilisation de ses multiples ressources.

Les atouts de l'interactivité
Ces atouts sont aussi mis à la disposition des stagiaires adultes et des salariés d'entreprise en formation continue. Les départements Recherche & Développement des écoles de l'ORT contribuent notamment à la mise au point de méthodes et d'outils innovants liés aux technologies de l'information et de la communication, dans le domaine du télétravail. de l'enseignement à distance, ou encore du télé-tutorat.

Les Ecoles en réseau
Les écoles et centres de formation de l'ORT s'inscrivent dans une dynamique de réseau. Chaque établissement conserve bien entendu ses spécificités, liées à son histoire ou à son implantation géographique. Il bénéficie simultanément de l'expérience et des ressources du réseau international, en liaison avec la Direction de l'ORT Mondiale. Cela se vérifie en termes de pédagogie et de formations, mais aussi d'équipes.
Les liens étroits qui existent entre leurs membres favorisent en effet la multiplication des échanges entre établissements.

AFRIQUE DU SUD : « DIGITAL VILLAGE »

L'ORT a mis en place en 2001 un programme de trois ans, nommé « Digital Village », grâce à un don de Hewlett Packard (H.P). Axé sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) ce programme est destiné à la communauté défavorisée de Dikhatole, située dans la banlieue de Johannesburg en Afrique du Sud.

La situation a dikhatole
Dikhatole est une communauté urbaine extrêmement pauvre et marginalisée, située près de Johannesburg. Elle compte environ 10 000 familles. Le taux de chômage y est très élevé et les services de base ne sont que peu assurés.
De manière générale, la région de Dikhatole et notamment ses écoles et ses services publics, n'ont qu'un accès très limité aux connaissances informatiques et aux technologies de l'information et de la communication. Les jeunes, les personnes à bas revenus et les personnes en recherche d'emploi n'ont actuellement pas les connaissances nécessaires, qui leur permettraient d'être compétitifs sur le marché du travail.


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